厦门国际学校校长伊娜:来厦门是我做过的最棒的决定
厦门国际学校校长伊娜:来厦门是我做过的最棒的决定
厦门国际学校校长伊娜:来厦门是我做过的最棒的决定 在厦门(xiàmén)国际学校的鱼缸里,住(zhù)着一条特别的“清道夫”小鱼Flip。当它勇敢跃向水面时,校长伊娜(yīnà)(Inna Klein)被它的冒险精神打动(dǎdòng),并以此为灵感创作了一本故事绘本。五年前,伊娜从美国来到厦门国际学校,并于(bìngyú)2021年8月出任校长。凭借卓越的教育管理能力,她入选厦门高层次B类人才。
Flip的故事恰如伊娜的教育理念——她以(yǐ)跨文化(kuàwénhuà)理解与沟通能力凝聚团队,帮助孩子们保持开放心态(xīntài),成长为(wèi)兼具国际视野与探索精神的优秀人才。在她的带领下,厦门国际学校外籍(wàijí)师资队伍不断壮大,教师均为国际教育领域的专家,拥有丰富的海外教学经验。在学校教学质量持续提升的同时,伊娜也成为(chéngwéi)厦门不断优化人才生态环境的见证者。“来厦门是我做过的最棒的决定。”她由衷感慨。
伊娜(中)与教职员工交谈。(图/厦门市人社局(shèjú) 提供)
过半毕业生被世界百强名校(míngxiào)录取
上周五是学期最后一天,孩子们(men)手捧年鉴,纷纷找“伊娜女士”签名留念。尽管正在接受采访,她仍耐心地为每个孩子写下不同的(de)寄语(jìyǔ)。采访间隙,她的手机突然响起,是她为教师们准备的小礼物到了,她接起电话,用流利的中文说道:“好的,就放门口(ménkǒu)吧,谢谢!”
五年前(qián),伊娜从未想过自己会远渡重洋(yuǎndùchóngyáng)来到中国。一次偶然的机会,她(tā)看到厦门国际学校招聘校长的信息,尽管(jǐnguǎn)当时对中国了解不多,但全家一致支持她的决定。“我们去中国吧!”她的丈夫和孩子甚至比她更兴奋。
在伊娜看来,教育的(de)终极目标是培养“更好的大人”——善良、勇敢、开放、团结,同时具备进入世界名校的竞争力。目前,厦门(xiàmén)国际学校拥有(yōngyǒu)来自31个国家和地区的439名学生。近年来,在伊娜的推动下,学校过半毕业生被世界排名前100的高校(gāoxiào)录取。
伊娜在办公室。(图/厦门市人社局 提供(tígōng))
厦门成为她招揽外籍人才的“王牌(wángpái)”
五年时光,让伊娜深深爱上了厦门的(de)(de)生活。她享受在园博苑湖畔散步,更热爱自己的工作。这份热爱也感染(gǎnrǎn)了许多外籍人才(réncái)。每当赴海外招聘,她总把厦门作为最具说服力的“王牌”,“我对老师们(men)说,厦门的美好难以言喻,只有亲身体验才能(cáinéng)感受它的魅力。”梧高凤必至,花香蝶自来。如今,厦门国际学校拥有近130名教职工,其中包括45名外籍人才。
厦门近年来打破国籍、学历和工作经验限制,实施国际化引才专项行动,并率先推行国际职业资格互认政策。同时,完善的服务保障体系(bǎozhàngtǐxì)为外籍人才提供了(le)从签证(qiānzhèng)到(dào)安居的全方位支持。“这些政策让外教招聘变得前所未有的高效,”伊娜表示,“每位外籍教师(jiàoshī)从入职到安家,流程都无比顺畅。”
频繁往返国内外的(de)伊娜对厦门的便利深有体会:“乘坐高铁时,只需出示护照,工作人员便会热情(rèqíng)引导;出入境手续同样便捷高效。”这些细节让她倍感(bèigǎn)温暖。
如今,伊娜的儿子伊恩正在香港理工大学(xiānggǎnglǐgōngdàxué)就读,却保持着每月回厦的“高频(gāopín)节奏”。“厦门有种神奇(shénqí)的归属感。”这位“00后”年轻人说,“这里既有国际化的便利,又有家的温馨。”
(厦门日报记者 何无痕(héwúhén))

在厦门(xiàmén)国际学校的鱼缸里,住(zhù)着一条特别的“清道夫”小鱼Flip。当它勇敢跃向水面时,校长伊娜(yīnà)(Inna Klein)被它的冒险精神打动(dǎdòng),并以此为灵感创作了一本故事绘本。五年前,伊娜从美国来到厦门国际学校,并于(bìngyú)2021年8月出任校长。凭借卓越的教育管理能力,她入选厦门高层次B类人才。
Flip的故事恰如伊娜的教育理念——她以(yǐ)跨文化(kuàwénhuà)理解与沟通能力凝聚团队,帮助孩子们保持开放心态(xīntài),成长为(wèi)兼具国际视野与探索精神的优秀人才。在她的带领下,厦门国际学校外籍(wàijí)师资队伍不断壮大,教师均为国际教育领域的专家,拥有丰富的海外教学经验。在学校教学质量持续提升的同时,伊娜也成为(chéngwéi)厦门不断优化人才生态环境的见证者。“来厦门是我做过的最棒的决定。”她由衷感慨。

伊娜(中)与教职员工交谈。(图/厦门市人社局(shèjú) 提供)
过半毕业生被世界百强名校(míngxiào)录取
上周五是学期最后一天,孩子们(men)手捧年鉴,纷纷找“伊娜女士”签名留念。尽管正在接受采访,她仍耐心地为每个孩子写下不同的(de)寄语(jìyǔ)。采访间隙,她的手机突然响起,是她为教师们准备的小礼物到了,她接起电话,用流利的中文说道:“好的,就放门口(ménkǒu)吧,谢谢!”
五年前(qián),伊娜从未想过自己会远渡重洋(yuǎndùchóngyáng)来到中国。一次偶然的机会,她(tā)看到厦门国际学校招聘校长的信息,尽管(jǐnguǎn)当时对中国了解不多,但全家一致支持她的决定。“我们去中国吧!”她的丈夫和孩子甚至比她更兴奋。
在伊娜看来,教育的(de)终极目标是培养“更好的大人”——善良、勇敢、开放、团结,同时具备进入世界名校的竞争力。目前,厦门(xiàmén)国际学校拥有(yōngyǒu)来自31个国家和地区的439名学生。近年来,在伊娜的推动下,学校过半毕业生被世界排名前100的高校(gāoxiào)录取。

伊娜在办公室。(图/厦门市人社局 提供(tígōng))
厦门成为她招揽外籍人才的“王牌(wángpái)”
五年时光,让伊娜深深爱上了厦门的(de)(de)生活。她享受在园博苑湖畔散步,更热爱自己的工作。这份热爱也感染(gǎnrǎn)了许多外籍人才(réncái)。每当赴海外招聘,她总把厦门作为最具说服力的“王牌”,“我对老师们(men)说,厦门的美好难以言喻,只有亲身体验才能(cáinéng)感受它的魅力。”梧高凤必至,花香蝶自来。如今,厦门国际学校拥有近130名教职工,其中包括45名外籍人才。
厦门近年来打破国籍、学历和工作经验限制,实施国际化引才专项行动,并率先推行国际职业资格互认政策。同时,完善的服务保障体系(bǎozhàngtǐxì)为外籍人才提供了(le)从签证(qiānzhèng)到(dào)安居的全方位支持。“这些政策让外教招聘变得前所未有的高效,”伊娜表示,“每位外籍教师(jiàoshī)从入职到安家,流程都无比顺畅。”
频繁往返国内外的(de)伊娜对厦门的便利深有体会:“乘坐高铁时,只需出示护照,工作人员便会热情(rèqíng)引导;出入境手续同样便捷高效。”这些细节让她倍感(bèigǎn)温暖。
如今,伊娜的儿子伊恩正在香港理工大学(xiānggǎnglǐgōngdàxué)就读,却保持着每月回厦的“高频(gāopín)节奏”。“厦门有种神奇(shénqí)的归属感。”这位“00后”年轻人说,“这里既有国际化的便利,又有家的温馨。”
(厦门日报记者 何无痕(héwúhén))

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