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从湘江到香江,湖南“全员文体”养成记

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从湘江到香江,湖南“全员文体”养成记

从湘江到香江,湖南“全员文体”养成记

红网时(shí)刻新闻7月1日讯(记者 胡芳)“老师,我们的歌声能打动世界吗?”当长沙市雨花区砂子塘魅力(mèilì)小学星辰合唱团的孩子们,听说要站上香港世界合唱节的舞台时,稚嫩的脸庞写满了期待(qīdài)与忐忑。 6月30日,这群平均年龄不到(búdào)12岁的“湘江小百灵”,用一场惊艳的预演音乐会(yīnyuèhuì)给出了答案——从悠扬的彝族民歌(míngē)到纯净的《诗经》吟唱,从俏皮童谣到恢宏校歌,每一个音符(yīnfú)都在诉说:湖南美育,正以最动人的童声,自信地走向世界舞台。而这场音乐会,正是湖南在全国首创“全员文体”模式(móshì)下的生动注脚。 星辰合唱团带来《花腰彝弦》。此(cǐ)曲目登上过“中国音乐小金钟——首届全国(quánguó)青少年合唱展演”的舞台。 湖南省委教育工委委员、省教育厅党组成员余伟良到场,与700余名(yúmíng)师生(shīshēng)家长共同见证。在(zài)“校园书信”展区,余伟良俯身细读六年级学生刘雅彤的手写信:“加入星辰合唱团后(hòu),我学会了用歌声表达快乐。这次(zhècì)香港(xiānggǎng)演出,我要把《我的所爱》唱给更多人听。”稚嫩的笔迹旁,还画着几个跳跃的音符,生动地展现出孩子们内心对音乐(yīnyuè)的热爱。从信中不难看出,孩子们对即将到来的香港世界合唱节满怀期待,渴望在国际舞台上展现自己的风采。 “这些信件(xìnjiàn)比任何汇报材料都(dōu)更有说服力。”余伟良感慨。魅力教育集团总校长,砂子(shāzi)塘魅力小学书记、校长丁君囡介绍,全校共收到100余封这样的(de)手写信(xiěxìn),每一封都承载着孩子们对音乐、对艺术的真挚情感。同时,全校3800多名孩子积极参与音乐会(yīnyuèhuì)入场券的设计,并精选出40款进行印制,充分展现了孩子们的创造力和全员参与的热情。 雨花教师合唱团用专业(zhuānyè)水准诠释了教育者的艺术追求。 合唱团的孩子(háizi)们带来《蔬菜进行曲》。 音乐会上,《花腰彝弦》以(yǐ)清澈的(de)和声与精巧的节奏变化,将观众带入云南红河的山寨;《诗经·鹿鸣》,以纯净的声部交织(jiāozhī),让“呦呦鹿鸣”的意境扑面而来;雨花教师(jiàoshī)合唱团的登场将气氛推向高潮。从《黄水谣》的沧桑到《保卫黄河》的磅礴,再到《爱永在》的深情,老师们用专业水准诠释了(le)教育者的艺术追求…… 《诗经·鹿鸣》以(yǐ)纯净的声部交织(jiāozhī),让“呦呦鹿鸣”的意境扑面而来。 当校歌《在阳光照耀下》的旋律响起,全场观众(guānzhòng)自发起身合唱。家长代表张女士望着(zhe)台上神采飞扬的孩子,嘴角不自觉上扬:“能(néng)见证孩子在音乐中绽放光芒(guāngmáng),这份陪伴的幸福感,是任何东西都换不来的。”这真挚的感慨,道出了无数家长的心声。 砂子塘魅力小学自2016年9月建校以来,始终秉持全面育人的(de)教育理念,致力于为学生提供丰富多彩的文体体验(tǐyàn)。2021年开启一校两址办学,规模(guīmó)不断扩大,全员文体工作也取得了长足(chángzú)的发展:荣获首届全国青少年合唱展演入围奖、全国青少年定向越野赛季军、全国八艺展(yìzhǎn)三等奖等国家级奖项30余项。 这场看似(kànshì)寻常的校园演出,实则蕴含着湖南教育改革的深层逻辑。2024年,湖南省(húnánshěng)教育厅(jiàoyùtīng)、湖南省财政厅、湖南省文化和旅游厅、湖南省体育局、共青团湖南省委、湖南省妇女联合会六部门联合下发《关于全面加强中小学生全员文体活动的意见》,这是湖南省首个专门加强中小学生文体活动的文件。这种以省域为单位整体推进中小学生文体活动的做法在(zài)全国(quánguó)也尚属首次(shǒucì)。 从湘江到香江,从校园舞台到世界赛场,湖南教育正以润物无声的方式,让每一个孩子都能在运动中强健体魄(tǐpò),在艺术中滋养心灵。当星辰合唱团的孩子们在香港唱响湖湘童谣时,他们代表(dàibiǎo)的不仅是一所(yīsuǒ)学校,更是湖南教育“五育(wǔyù)并举”的坚定步伐。
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